上网的好处介绍 上网解决问题的好处

正文目录
1、上网的好处介绍
2、上网的好处和上网的坏处
3、上网解决问题的好处

今天小编四月分享的教育经验：上网的好处有哪些(重疾险有哪些坑),上网的好处介绍,上网的好处和上网的坏处,上网解决问题的好处，欢迎阅读。

上网的好处介绍

1、可以开阔视野。网络信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，在网上交流、交友的自由化，使人们交往的领域空前地宽广，极大地开阔了们的视野，给人们学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

2、可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。

3、可以促进个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。

4、可以促进学业。网络上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。

5、拓展了当今教育的空间。网络的信息量大、交流速度快，随着时代的发展越来越吸引更多的人。

上网的好处和上网的坏处

首先说好处吧

1、网络给我们带来了太多太多的便利，出门不用带钱，一种手机在手，天下我有的感觉，虽然略微夸张，到基本已经是常态了。

2、解决多种疑难杂症，工作、学习、生活中遇到的各种问题，多数都能从网络上找到答案，节约了时间成本。

3、足不出户也可以买买买，京东淘宝等多种购物平台深受青睐，大到家具家电，小到水果蔬菜，只有你想不到，没有他们办不到。

坏处

任何一种风气的盛行都是喜忧参半的，带来好处的同时也带来很多弊端，好坏每个人都有自己去评判标准。

1、因为网络越来越常态，所以网络上有很多不实的言论，如果人云亦云没有判断能力就容易上当受骗。

2、网络使人越来越懒惰，躺在家里就可以买好菜或者买好饭，没有人愿意再去超市买菜回来再做饭，这种慵懒导致我们越来越胖，越来越趋于亚健康。

3、毒害青少年甚至是幼儿，网络有太多的诱惑，小孩子却没有足够的克制力（成人的自制力也没好到哪里去），电视，手机仿佛有种魔力，每个小朋友拿到手机就安静不吵不闹，眼睛也直勾勾的没有了活力。

好处：1、可以打发无聊的时间（或可以缓解学习工作中的压力）；

2、可以拓宽我们的视野；

3、可以获得更多、更全面、更及时的资讯；

4、可以通过网络结识更多的新朋友，扩大自己的交际范围，提高自己的交际能力；

5、网上购物，这不必说了，现在都流行这，不用出门就可以买到很多东西。方便了，而且轻松了，样式多了，各国的东西都能从网上购买到。

坏处：

1、容易使人上瘾；

2、长时间坐在电脑旁，电脑的辐射能在人体中积累，对人体有很大的害处；

3、长时间上网可能引起眼部疾病、颈椎病、腰椎劳损等疾病；

4、容易堕入网络上的种种黑暗、负面、不良影响中，也容易陷入种种网络陷阱中，分辨能力不高者，很可能就此误入歧途；

5、长期上网能够导致精神疾病患（主要表现为注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，缺乏时间感，情绪低落，并可能伴有不能维持正常的睡眠周期等）；

好处：

1、生活的便利

现在有了网络足不出户就可以买到各种东西，像吃的可以点外卖，穿的可以直接网络购物，包括平常缴费都可以直接在网络上缴费，这样就很便利快捷，不用跑去办事处等半天

2、更多学习的渠道

在家里就聆听到各个学校的课堂，不懂可以直接在线咨询，而且网络上的知识更丰富，可以实时的或许学习的资料，能学习的更好

3、方便沟通交流

有了网络不管你在什么地方都可以随时联系到，不管是聊天软件还是视频都可以使我们能快速沟通交流

弊端：

1、身体的不适

有了网络很多人就容易沉迷，长期的玩手机或者电脑就容易造成眼疲劳或者身体出现不适

2、信息泄露

有了网络我们的资料有可能就被泄露，经常有各种营销电话打来骚扰，这些电话就是信息泄露，这种也很烦人每天接到各种不同的电话

3、信息杂，诈骗的多

随着互联网的发展，网络诈骗也越来越多，各种招术层出不穷,被骗的人越来越多

网络给我们带来的好处和坏处如下：

好处：

1、扩充各种知识、便于快速搜集资料。

2、拥有方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助。

3、几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息。

4、通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识。

5、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力。

坏处：

1、对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜。

2、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。

3、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

利：

1.网络可以丰富我们认知，在网上可以看到很多时效的消息。

2.可以学到很多丰富的课外知识和技能，还可以投稿网上发表显示自己的才华。

3.通过网络还可以发送电子邮件，既快捷方便、又经济实惠。

4.结交更多更广的朋友，扩大交际圈，锻炼交际能力。

弊：

1.网络的弊端，严格说是人的弊端，有些人正是利用了网络的“利”来进行网络上的欺诈犯罪、不良信息传播等，这是网络弊端的体现之一。

2.有些人用网不健康，沉迷于网络游戏，尤其是青少年，过多的把时间浪费在网络中，对身心都造成了伤害，这是网络弊端的体现之二。应该说网络本身并没有错，错的是利用网络的人。这就像刀，最初的产生一定是为了解决生活中的一些问题，但有人却利用刀锋利的这一特性来杀人，而刀本身并没有错。

上网解决问题的好处

如何评价现在的网课？

对于这个问题我有一些自己的看法:

第一方面：2020年爆发的新型冠状病毒，严重影响了人们的生活出行，也导致我们这些学生党不能正常到校上课，在寒假的时候，为了上学时候检查的作业，变成作业狗，现在，待在家里一天到晚的上网课，变成网课狗，在我的朋友圈里面，有人说上网课很好也有人说上网课很不好但是自我认为，上网课也有利有弊；

第二方面：上网课的好处，上网课可以大大方方吃泡面了，躲开摄像头，老师看不见， 搞个辣条就着火锅、泡面吃都行，只要别影响学习就好，而且网课老师知识面更广，见识更多，也可以让我们了解更多毕竟许多老师都是多才多艺的嘛；

第三方面：上网课的坏处:许多人只是做做样子，不会好好学习，不会认真听讲，总是想着去外面玩，有的人甚至糊弄家长，家长进来的时候就翻到学习页面，家长走了之后就自顾自的玩乐，完全不把学习放在心上，没有老师的督促，更加不会主动完成作业，只会抄别人的。

今天就先到这里吧，希望我的回答能够帮助到更多的人。

一、网课的好处如下：

1、学习者可以通过在家上网学习，只要有网的地方，即可利用碎片化的时间学习。

2、视频、图片和资料可在电子产品上反复观看，学习者可针对自己学习弱项强化训练。

3、网上通过课程学习，对学习者而言，价格相对优惠。

4、网课能够做到停课不停学。

5、网课的教育资源丰富。网课不再限制学生仅听一家之言，而可以博采众长，名师课堂触手可及，对于兴趣广泛热爱学习的学生，也可以抓住这个机会学到更多感兴趣的课程，拓宽知识面。

二、网课的坏处：

1、在网络授课的过程中，授课教师无法及时地得到学生的反馈情况。

2、在网课上课的过程中，教师不能掌控课堂秩序。

3、教师与学生之间无法做到及时且有效的互动。

4、有一定的设备和操作要求。网课是信息化时代的产物，软硬件兼备，才能保证网课的顺利进行，对于许多贫困地区和家庭，以及网络不好的学生来说，这无疑是雪上加霜；部分教师对网课不太熟悉，网课软件的运用，对一部分年长的教师，也是一种考验。

5、容易陷入形式主义。网课的最终目的是让学生能学进去，并学到知识，尽可能提高学生居家的学习效率。相对于传统课堂教学，网络居家学习更考验自制力，网课也相对更加枯燥，若学校仅仅为了完成上级下达的任务，老师上课只是重复讲读课本和PPT，班主任每天热衷于定点打卡、穿校服宣誓，而忽略了学生的感受，这样的形式化网课不会受到学生的欢迎，不仅效果差，更浪费学生时间，甚至激发学生厌学情绪。

在疫情形势下，孩子在家直播上课是两害相权取其轻的无奈之举。在家直播上课对家长的监管教育能力、孩子的自主学习能力、自律能力都是一个很大的考验，家庭监管教育能力薄弱和自主学习、自律能力不足的孩子，经过这场疫情，可能会被甩下一大截儿。

孩子直播上课的弊端也是显而易见的：老师对孩子的监督管理如果没有学生和家长的全力配合会鞭长莫及，因为网络不畅和平台服务器拥堵造成学生和老师的沟通不畅，课堂的教学效果也会因此打折扣；人是群居动物，孩子长时间不和同龄的孩子沟通交往会给他们的心理造成一定的伤害；家长复工，孩子没有复学，也对家长造成更大的压力。好在疫情总会结束，孩子总会复学的。

当然，孩子直播上课不管是现在还是未来，已经成为一种全新、便捷的学习方式，这种方式突破了课堂教学的时空局限，也更加丰富了学习者学习的内容。直播课堂是没有围墙的学校，它会和有围墙的学校课堂共同存在。

上网课的好处一是不用走出家门，二是时间自由。网课可以回放三是不用和很多人聚在一起，尤其是当前疫情期间，不会互相传染。

不好的地方就是要求学生自觉性要高做到有老师和没老师在一样。要明白学习是为自已而学。只有自觉学习，才能不估负网课教学，完成学业。

新疫情下的网课，你在上吗？

新冠疫情笼罩全国大部分地区，又恰逢开学季。全国上下老师开直播，学生上网课，政府指导，机构组织，老师学生全部忙起来。于是电脑卡，网络电视卡，手机也卡，网络好像不够用的。老师、学生、家长全部都忙在网络之中。

的确，网络在生活给人们带来了极大的方面，包括在教育方面。现在人们的生活离不开网络，它成了传播知识、传递信息、提供娱乐的一个重要载体。在教育方面，它也发挥积极重要的作用。

但是目前的网课一窝蜂的都上，我们认为临时权宜之计，是开学了而不能去学校的一种心理平衡。至于学生能否学的什么，靠的是个人把握。当然，网课的老师都是极其优秀拔尖的老师讲的，很多学生会受益匪浅。但是目前的情况下，也存在很多弊端：

一．一些家住偏远地方，没有办法上网课的同学，没有资源优势，不能参与，望网而叹。

二． 教学内容和缺乏针对性。学生的学习能力存在很大的差异

同样的教学内容，有人会感到很满意，也有人会听不懂，只是赶个热闹，会影响学生的学习积极性。

三． 没有教学课堂，缺乏有效的监督，学生听课的态度各种各样，千姿百态不是积极听讲，而是在娱乐，而是在摆弄其它的东西。在网课上老师会布置一些作业，学生会不做或者根本不去想。还有一些学生借此机会，放心的大玩手游。

同时，各个班级的班主任

老师也担心这自己的学生，网课真的行吗？我们认，班主任和老师可以做个调查，如果一些学生跟网课学习真正有效，就坚持下去。如果感到不行。就让老师根据学生的学习特点，布置一下任务，让他们自学，或许更有效。

欢迎提出不同意见，欢迎评论。

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