学书法的好处介绍 学习书法的好处有什么

正文目录
1、学书法的好处介绍
2、学书法的好处介绍词
3、学习书法的好处有什么

今天小编月璟分享的教育经验：学书法有哪些好处(有哪些生活小习惯),学书法的好处介绍,学书法的好处介绍词,学习书法的好处有什么，欢迎阅读。

学书法的好处介绍

1、学习书法可以提升人们的审美水平。审美，就是对一件事物的看法，而这种看法并不是一眼看上去就能看透的，如果我们有了对书法的审美能力之后，看等一切事物都是一个道理。书法中的审美能力存在于哪些地方？一是字形的精美之上，字形好看与否，也是一个人书写能力与审美能力的综合判断；二是章法之美，章法从大的方面说就是排兵布阵，排列得好，整个气息就好；三是点画之美，点画是构成字形与章法的基础，点画写得精致，对于字形的美都是有好处的。因此，做到上述几点，人们的审美能力也会逐渐提升。

2、学习书法可以愉悦心情，继而健康长寿。在古代，人们写字都是用毛笔去写的，他们当中都是一些文人墨客，为什么会出现很多长寿的书法家？这是因为，通过写字，人们能从书法中感受到一个笔画、一个字的精美程度给人带来心情上的愉悦之情，这种愉悦又会从内心深处反弹到人的行为之中，如此反复，会让人的气血活跃，身体也就发生了积极的转变，长寿也就是自然的事情了。

3、学习书法可以提高文化素养。书法作为中国文化的国粹，它包含了中国文化的大部分常识，书法家在写字时，往往要从执笔、用笔、章法、用墨以及内容等方面进行构造，而这些构造的过程就是对中国文化的思考、重构、设计和学习的过程，尤其是在国学方面，它是中国人智慧的结晶，是总结千百年来人们认识世界、改造世界的聪明才智，通过学习书法，可以一次次地“复习”这些知识，让一些名言警句一次次再现，进而提高人们的文化素养。

4、学习书法能提升内气。历史上有许多书法家都是长寿之人，一两千年前，那时候的人的寿命并不长，一般平均寿命5、60岁，而一些书法家的寿命却有8、90岁。例如秦代的书法家李斯寿命76岁，三国时期钟繇寿命79岁，唐代虞世南寿命80多岁，欧阳询高达84岁，当代书法家的寿命则更长，如启功93岁，林散之91岁，沙孟海93岁，等等。为什么学习书法的人大都能长寿？其中一个很重要的原因就是人们在写字时，把内气与书写紧密结合在一起，使得“气”与“写”达到了完美境界，是静中有动、动中有静的关系，与其它纯粹的动或纯粹的静都是有所区别的。

5、学习书法能提升人们的思辨能力。书法是中国文化与中国哲学的体现，中国文化博大精深，中国哲学具有通辨能力。而书法作为中国文化的精粹，它是把上述两种文化聚合成一个以文字书写来表现思想的图式。当然，书法中的文化既是诗词之美，也是心境之美。书法中的哲学时时处处都在字里行间有所表现，如书法讲究阴阳关系，大小、疏密、方圆、正侧、黑白等等，而这些关系的集中体现就是中国哲学，我们在写字时，就是一个“制造矛盾、解决矛盾”的过程，能做到这些，既要人的思辨水平，还要实践能力。

学书法的好处介绍词

写书法的好处有非常多。

首先学习书法，它可以锻炼人的修养、耐心与毅力，

第二个能改善平时的书写，给我们的作业本上，包括试卷上带来很好的一个卷面，而且能提高分数。

第三个能锻炼毅力与耐力，能把我们这个人的这种韧性、恒心锻炼出来，然后对待事情都能一丝不苟。

建议就是每天可以学习写半个小时，然后，这样慢慢就可以提高自己的书写能力。

练书法的好处:

一、使别人看自己的字心里有种舒服的感觉。

二、学生时期，可以提高学习成绩；毕业之后，可以提高找工作的概率；参加工作后，可以被领导重用。

三、可以改变有些人浮躁的性格。还可以延年益寿。不练书法的坏处： 一、长期人们不练书法，使中国的书法艺术失传。 二、作为一个中国人，不会书法，是一种悲哀。 三、字是出马枪，不练书法，会降低别人对你的评价。

书法带给我们的好处？这个问题，我个人觉得可以这样来回答：

1、首先书法可以锻炼一个人的意志，静下心来，努力提高自己艺术修养。

2、其次书法可以提高我们的艺术欣赏能力。多写书法作品，不断提高欣赏能力。

3、最后书法还可以提高自己的人生品味。远离游戏，精心书法，是一种有涵养的表现。

中国书法艺术非常广博，学习中国书法益处多多。

一是可以修身养性，在书写过程中静心屏气，象练气功一样，身心得到锻炼。

二是可以增长知识，在学习中国书法的过程中，能学到古文学知识和汉字知识，同时还能学到现代知识。因此说学习中国书法很有必要。

究竟为什么要学书法，我想这是因人而异的，不谈什么传承薪续传统文化的历史责任，至少是一件雅而上的事情，是一门技艺技能，艺多不压身。

字如其人，有人说书法是一个人含金量够高的文化名片，这是有道理的。学书之人就是在做学问，书法艺术博大宏阔，有历史有故事，有文化有精神，是一个温文雅致、精彩纷程的美丽世界，学习书法就是耳濡目染传统文化艺术美学，可以丰盈知识、增长才学，腹有诗书气自华，关键是气质，重点在涵养。

很多人以为学书法为了装逼卖弄，我觉得太浅薄，不能讲没有，主流肯定不在这个，这样去想，格局太小，层次太低。我认为，绝大多少的书法爱好者，是为了学艺强能、欣赏书法美学而来。

信息时代，电子设备已经替代了很多的工具性的手写行为，但书法不会消亡。因为它是一门传统艺术，也是国人的一种文化情节。而正源于此，也正显得书法传承的弥足珍贵。

抱庸作为一名普通的书法爱好者，二十多年笔耕不缀，其实就是一种强烈的爱好，写字俨然成了朋友，而临摩创作十分艰辛的背后，是探索美寻找美发掘美的过程，很让人享受而满足。在头条玩了一年的硬笔书法，很多朋友建议我开专栏上课程，经过半年左右的准备，近期开课了。在工作之余，与其他的同道好友一起交流切磋，我觉得也是一件很快乐且有意义的事情。

清代书法家王淑曾经说过一句话，我将其作为此答的结语:“作字如人，然筋骨血肉精神气脉八者备而后可为人，缺其一行尸耳”。当然，没这么严重，但书法之于一个人的文化内涵，确实占有举足轻重的地位。抱庸浅谈。

学习书法的好处有什么

百益无一害。

首先通过对书法碑帖的临习首要锻炼的就是学生细微的观察力。对学生辩证思维能力的培养。学习书法，对一个人的专注力，耐力的培养也有着其他学科所不可替代的作用。

有利于帮助学生了解民族文化、形成民族自豪感。书法教育在素质教育中具有育德、启智等多方面的功能。国外有科学家曾做过多次人类智力的测试，结果总是中国人智商最高，其原因之一就是跟中国独特的汉字有关。研究结果证明，通过对汉字的学习，可以开发人的智力，提高人的智力水平，发展人的多元智能。由于潜移默化的书法教育，让孩子们写规规矩矩的方块字，起到了约束的作用。

书法教育关乎文化传承，书法最鲜明地体现了中国文化的精神。中国文化博大精深、源远流长，正是依赖于汉字这个载体，可以说中国书法史也是中国文化的发展史。中国传统文化教育首先应从写字开始。

1 、感受书法的艺术魅力，培养幼儿的表现欲望和表现力 看古今中外书家的作品，幼儿也会产生想写的欲望，激发幼儿学习的兴趣。在兴趣的引导下，我们教给幼儿书法的基本笔画，让他们学写一种字体（当然是学习楷 书），幼儿在学习的过程中观察、模仿，就能感受到每一个具体汉字点画间和谐搭配的美及给人的精神气，感受书法和写字的不同，同时产生通过自己表现出书法美 的愿望。通过一点一滴的教学，幼儿的书写能力得到提高，他们对书法的表现力也就得到加强，并从中感受到学习书法的乐趣。

2、了解民族传统艺术 中国是一个有五千年文明历史的国家，在历史的长河中，各行各业群星璀璨、名家辈出。作为传统艺术的书法，更是代代有特色，代代出新人。书法史上的王羲之、 王献之、颜真卿、柳公权、欧阳询等书法家的作品，更是为后世所仰慕，后人在他们的作品前，常沉浸在一种震撼身心的享受里，从而对我们的书法艺术，有了更深 切的了解和感受。感受它的美，感受它与其他艺术的不同，感受它表面的静却似有千军万马奔腾或和风丽日的舒畅、或苍松古柏的肃穆。总之，它是一个让人能发挥 最大想象力的艺术，是我们中华民族的瑰宝，是我们中华民族的骄傲。

3 、培养了幼儿的自制力和毅力 学习书法，要有一定的时间作保障。在书写过程中，要求幼儿以一种正确的握笔、站姿来写，写时要专心于一点一画的书写，用心注意笔画间的搭配、结构的平稳， 不乱说乱动，不干扰别人，并且要完成一定数量的书写要求。这对幼儿来说是比较难的事情，幼儿必须学会克制自己，坚持在一定的时间内完成作业，这无意间也培 养了幼儿的自制力和毅力。

4 、培养幼儿的自理能力 学习书法要用笔、墨、纸，一个老师带二十多个孩子，课前要做大量的准备工作。要在课前课后为每位幼儿一一做好每件事，是太花费时间的事。于是，我们培养幼 儿自我服务的能力，让幼儿轮流为大家发毛笔、发报纸、发毛边纸。写完字后，自己整理好桌面、放回毛笔、墨盒、报纸，自己擦洗被墨染黑的桌子，自己洗干净弄 脏的手和脸。渐渐地，当你看到他们有条不紊地干着这一切时，你会由衷地感谢学毛笔字给了五岁左右的孩子这个锻炼的机会，让幼儿的自理能力得到很大的提高和发展。

少儿学书法的好处有：有助于培养孩子凝神静气;有助于培养孩子良好的书写习惯和书法方法;对提高孩子的成绩有一定的帮助;有助于孩子感受中华文字的独特魅力等。

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