正文目录
1、儿童心理学方面的书籍有哪些推荐
2、儿童心理学方面的书籍哪些比较好
3、儿童心理学方面的书推荐
今天小编百里如花分享的娱乐经验:儿童心理学方面的书籍推荐(有哪些心理学入门的书推荐),儿童心理学方面的书籍有哪些推荐,儿童心理学方面的书籍哪些比较好,儿童心理学方面的书推荐,欢迎阅读。
1、《 学校里的叙事治疗》。在讨论叙事治疗的工作方式时,说故事自然是必不可少的一部分。因此我们在本书中将引用大量实例说明叙事治疗如何应用于学校的咨询工作。第一章透过一位学校咨询师与学生的互动说明咨询工作如何进行,它尝试提供对叙事治疗的基本架构的指引,以及在叙事访谈过程中可以涵盖的问句。第二章提供叙事治疗的步骤与架构。第三章我们选择了几个常见于校园的给学生贴上标签的论述。第四章主要讨论如何与在校园中面对问题的学生进行咨询工作。本书的最后一个章节将焦点扩大至班级和社群。我们在此讨论与重要他人、团体、班级、社区甚至是整个学校的工作方式。
2、《 了解你的学生》。《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》剖析了传统教学的缺失及其对治之道,协助我们了解选择理论的原理,提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力,让学生在课堂上充满激情。格拉瑟博士主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择,所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。他认为,教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的穷人家孩子。如何运用选择理论的概念,来帮助那些有着错误“学习图像”的孩子,更新其学习图像,便是教师的责任。严格催逼一个无心学习的学生,并不可能让学生变得用功。教师必须要让学生相信,用心学习会带给他们需求的满足,他们才有向上的动力,这便是学习图像的转换。
3、《中学生心理健康100问》。《儿童青少年心理健康100问系列:中学生心理健康100问》内容涵盖广,涉及了中学生日常生活里可能遇到的方方面面的心理问题,如学习方法、人际交往、个性发展、成长发育、环境适应等。书中每解答一个问题都讨论了其产生的原因、心理疾患的外在表征,并提供了治疗的方法。另有,在许多章节末尾都设有“给家长的话”、“给老师的话”等板块,提示家长、老师要以科学的、易于对方接受的方式、方法与孩子交流,进而帮助他们解决成长中可能遇到心理问题。
二岁宝宝心理学的书籍推荐
NO1 《超级神童孕育指导》
NO2 《宝宝护理锦囊》
NO3 《不打不骂教孩子60招》儿童教育类
NO4 《4年级,决定孩子一生的关键》
NO5 《成功教子100条》_
NO6 《告诉孩子,你真棒+》卢勤
NO7 《好妈妈慢慢来》
NO8 《和孩子划清界限》成功训育儿童自律的法宝
NO9 《领孩子走进世界名校》孩子教育类
NO10 《让孩子来敲门》最实用的亲子手册
NO11× 《童年的秘密》蒙台梭利+
NO12× 《幼儿心理学》
NO13 《科学的幼儿启蒙教育法》
NO14 0-1岁宝宝的游戏和活动指南
NO15 1~2岁幼儿的养育
NO16 爱和自由
NO17 6大规矩
NO18 哈佛教子枕边
NO19 孩子把你的手给我
NO20× 爱和自由
NO21 把孩子培养成财富
NO22× 0~3岁的独立游戏
NO23 捕捉儿童敏感期
NO24 窗边的小豆豆
NO25 《看到自己的天才》
NO26 丹佛小儿智能检查表
NO27 儿歌大全
NO28 高登父母效能
NO29 高效能父母的21个教子习惯
NO30 孩子成长的力量
NO31 孩子到底想知道什么
NO32 好孩子的成长99%靠妈妈
NO33×
NO34 好习惯决定孩子的一生
NO35 和+孩+子+划+清+界+限
NO36 和儿子一起成长
NO37 健康与安全1
NO38 健康与安全2
NO39 健康与安全3
NO40 开发婴儿右脑的八个小游戏
NO41 零岁教育
NO42 每个孩子都应该做的101件事
NO43 蒙台梭利童年的秘密
NO44 蒙台梭利幼儿单元活动设计课程
NO45 莫扎特教育风暴
NO46 你的20个坏习惯将危害孩子
NO47 培育男孩:塑造下一代男人
NO48 皮亚杰儿童智力理论
NO49 如何教宝宝百科知识
NO50 赏识你的孩子
NO51 生活的启示
NO52 适合婴儿看的黑白图片1
NO53 谁拿走了孩子的幸福
NO54 我们都有心理伤痕
NO55×
NO56 学会赏识你的孩子
NO57 与孩子的天性合作
NO58 与孩子共享自然
NO59 教育的55个细节
NO60 学会跟孩子说话
NO61 早期教育
林崇德的《发展心理学》。从婴儿到成人晚期都有详细的介绍。算是国内最好的发展心理学书籍。
详细的有下面两本,教师来说更详细,更有用吧。
《儿童发展心理学》 作者:齐建芳
《青少年发展心理学》 张文新主编
现代爸妈不光要照顾好孩子的身体,还要关注孩子的心理健康,除了碎片化接收消息或者订阅一些自媒体,看一些入门级的儿童心理学书籍也会更好。
小南推荐一些书籍,爸妈看着选:
《儿童心理学》不会很高深,算是很入门级的儿童心理学书籍,深入浅出。简单的讲述了一些心理学的概念和一些常见的认识错误。比如说单亲家庭对于孩子会产生负面影响。实际的研究数据并不支持这一说法。这本书籍基本就是把育儿方面容易产生的常识性错误给予改正,让宝妈们正确的认识到各种各样的问题及其解决方法;
《父母效能训练手册》一位获得诺贝尔奖的心理学家写的,内容通俗易懂,举得例子也都很丰富,又切合实际。作者提出了很多跟传统教育理念及文化习惯相冲突的观点,着重介绍了父母与孩子有效沟通的技巧,并恰当的地提出建议,告诉你怎样维持家庭的和谐。让你相信你的孩子往往没有你想象的那么“熊”;
《童年的秘密》作者蒙台梭利博士在这本书里描绘了儿童的生理和心理特征,语言很生动。很多妈妈都会好奇孩子心里面在想什么。想了解孩子成长的秘密,走进孩子的心灵,读这本书会有很大的帮助;
此外还有《三种心理学:弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯的心理学理论、《心理学与生活》、《心理学导论——思想与行为的认识之路》、《孩子,把你的手给我》、《自卑与超越》等书籍。
自学某个学科,该选择什么书籍?自然是要满足我们“看得下”、“读得懂”,并且“内容要新颖”等等这些条件。
那么,既要满足这几点,又要是儿童心理学方面的,在这我推荐以下不同类型的书籍:
首要推荐《发展心理学——儿童与青少年》这本书。↓↓↓
推荐原因如下:
一是因为这本书的内容更新与修订很及时,准确地说是作者力求反映发展心理学领域日新月异的变化。随着发展与变化,作者是实时更新了新的内容(如理论知识、实操方法、研究与实践建议等等),另外也相对应地增设专栏,使得内容更贴近生活,让我们了解到发展心理学的研究如何运用到儿童发展中。
二是因为这本书作者David R.Shaffer & Katherrine Kipp的写作风格更加注重读者的阅读感受,因此该书内容通俗易懂,实事求是,同时也侧重于用问题、思考题、练习题来激发读者的兴趣和参与意识。
三是因为这本书兼容并蓄地融合各种理论流派,也注重揭示各大流派潜在的世界观与哲学基础。对发展过程的重视,不仅为读者勾勒出儿童的发展全貌,还能让读者深刻理解发展的原因及其复杂性。
可以看看豆瓣上的书评,好评如潮。⬇⬇⬇
当然,以上推荐的书籍有一定的专业性,如果是一位宝妈想要了解孩子的发展,更好地去培养一个独立自主的孩子的话,可以选择更加生活化的,具体化的家教类书籍,比如《孩子:挑战》(儿童心理学奠基之作)、《如何说,孩子才会听;怎么听,孩子才肯说》(长踞家教类图书各大排行榜榜首)。
除此之外,题主还可以选择一些故事类的书籍,比如龙应台先生的《乖,摸摸头》、《孩子,你慢慢来》。
希望以上回答能给到您帮助。
以上内容为每日谈心(瀚思专栏·心理笔记侠·郑燕云)原创,转载请联系。每日谈心是最有趣最有料的心理学媒体。
我来说几个靠谱的。另外申明:本次推荐是良心推荐,我没有收到任何与以下书籍有关的出版社、作者、译者的委托。
《发展心理学》,世界图书出版公司,特别厚的一本书。一个孩子从小到大,在智能,社交和情绪情感三个领域的完整发展状态,在这本书中都有展现。说的非常清晰,同时也有着极佳的科学性。这是一本国内心理学专业学生都应该看的教科书,也会给家长提供更加清晰的学术指导。
《为人父母》,也是一本非常不错的书,更加站在父母的角度来提供视角和解决方案。唯一美中不足的是,书的前面几十页跟中国父母关系不太大。但是越往后的内容越靠谱。
《孩子:挑战》,本书由两人合著,一个是讲理论的心理学者,一个是谈实践的育儿专家。这本书大量的使用案例,也大量的提供具体的解决方案,给家长们提供了一种“字典”型的育儿工具书。纵然如此,它依然有纵贯其中的学科脉络和方法论主线,难能可贵。
《Brain Rules fo Baby》本书据我所知尚未引进国内,不过依然良心推荐。作者John Medina是一个非常优秀的认知神经科学家。他会更多的从脑科学与脑发育的方面来谈谈育儿中应该得到重视的那些事儿。很多事我们从心理学的角度上看有点太情怀了,而认知神经科学恰恰可以弥补这个短板。依靠这些脑科学相关的知识,家长也可以解决一些育儿时的难题。
最后再提一句,国内市面上心理育儿类书籍不少,但是鱼龙混杂良莠不齐。有的书,说实话看了真的还不如不看。但是孩子的成长历程马虎不得,选择到底以何种态度养育孩子的时候,千万要慎之又慎。
一定要对每一个专家说的话进行二次分析,当然,也包括我。
4.21更新:
最后一本书的中文版已经出版,我今天在图书馆偶然看到。
《发展心理学》,《教育心理学》,《社会心理学》,《正面教育》
谢谢邀请,这方面的书很多,我只推荐曾经读过的一本——斯科特·派克《少有人走的路》
正如本书开篇所言:人生苦难重重。人生是一场艰辛之旅,心智成熟的旅程相当漫长。但是,他没有让我们感到恐惧,相反,他带领我们去经历一系列艰难乃至痛苦的转变,最终达到自我认知的更高境界。
现在的孩子大多未经历苦难与波折,新闻中常常会看到中学生自杀,跳楼,事情其实远没有达到难以忍受的地步,只是在那个年龄,老师与家长对孩子心理的干预太少,初中的孩子对世界处于似懂非懂的状态,朦胧的爱情,纯真的友情,未来又是什么样子的。加之现阶段社会的特殊性,他们不知道该如何面对这一切的好与不好。所以这一阶段对孩子心理的关注尤为重要,影响其一生。
如果是以治愈为目的,而且要求专业性、理论性不是很强,我推荐您去阅读《正念一枝花》、《八周正念之旅》等正念系列书籍。
正念又称作“静观”,是风行世界的主流心理治愈疗法,所以又有“正面革命”之说。
之所以推荐此书系,是因为它既蕴含着深奥的宇宙真理,又有深刻的哲学思想,同时又有系统全面、简洁朴素的、行之有效的操作方法。
而且它经过了上千年的积淀,又没有玄学色彩,来自宗教却又有普世价值,形成了科学体系,融入了实证研究的思想,具备现代价值和意义。
最棒的是,它效果特别确定、稳固,用临床医学的话说,它经过了样本足够大的临床检验。
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《孩子的世界》戴安娜帕帕拉、《儿童情绪管理与性格培养》、发展心理学-儿童与青少年(第八版)(美国 谢弗)
系统学习的话肯定还是直接看教材了。北师和华师的教材似乎用的学校多一点,不过大部分应用心理系的学生学的是《发展心理学》(包括我)。所以《学前儿童发展心理学》这本书我没有看过,但儿童心理本就在发展心理学中是重头,所以不同版本(例还有“十一五”林崇德版的《发展心理学》)之间差距不会太大。而且说实在的,国内心理学教材的易读性都还是挺差的。
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